Am 12.11.2025 durften die AG Students for Democracy und einige weitere Schüler*innen nach Stuttgart fahren, um den baden-württembergischen Landtag zu besuchen. Dabei konnten sie eine Sitzung im Plenarsaal miterleben sowie all ihre Fragen über den Alltag und die Politik dort bei einem Gespräch mit dem Landtagsabgeordneten und Schulpaten des Goethes Alexander Salomon loswerden. Letztendlich haben die Schüler*innen einen tollen Einblick in die Arbeit des Landtags bekommen und die Politik auf Landesebene besser kennengelernt.

Teil des Jugend-Film-Preises BW 2025. Das letzte Filmprojekt "Hahnenkampf" der Film-AG wurde für den Jugendfilmpreis der Filmschau Baden-Württemberg ausgewählt. Darüber hinaus ist er in den beiden Kategorien "bestes Drehbuch" und "beste schauspielersiche Leistung" nominiert. Das ist ein großer Erfolg für uns und daher freuen wir uns, am 4.12. ab ca 14 Uhr bis zum 7.12.25 zur Schau und der Verleihung nach Stuttgart reisen zu dürfen. Uns erwarten an diesen Tagen neben der Präsentation aller am Wettbewerb teilnehmenden Filme auch verschiedene Workshops und das Zusammentreffen mit vielen anderen Filmbegeisterten, Laien wie wir, aber auch Profis. Die Preisverleihung findet dann am Sonntagabend statt, also Daumen drücken!!

beim Landschulheim. Die Schülerinnen und Schüler der 8d verbrachten fünf tolle Tage im Südschwarzwald. Dabei erwanderten sie ein Superlativ nach dem anderen: Der Todtnauer Wasserfall ist der höchste Naturwasserfall Deutschlands außerhalb der Alpen. Der Hasenhorn Coaster auf dem Hasenhorn (so heißt der Berg) in Todtnau ist die längste und aufregendste Rodelbahn Deutschlands.

spielt "Hexenjagd" von Arthur Miller. Dieses Mal spielte die Theater-AG keine Komödie sondern ein Drama aus dem Jahr 1953 mit aktuellem Bezug. In "Hexenjagd" zeigt Arthur Miller eindrucksvoll, wie eine ganze Stadt in Hysterie verfällt und es werden immer mehr Bürgerinnen und Bürger der Hexerei verdächtigt, angeklagt und schließlich zum Tode verurteilt - und all das basiert auf wahren Begebenheiten im späten 17. Jahrhundert!

Einen großen Erfolg konnte das Goethe-Team am Dienstag, den 11. November bei den 35. Schüler-Schwimm-Meisterschaften im Fächerbad für sich verbuchen! Gleich siebenmal durften Schülerinnen und Schüler unserer Schule bei den Einzelwettbewerben auf das Podest. Besonders erfolgreich waren dabei Grace Navratil und Ines Weis (beide Kl. 6), die sich in ihren beiden Einzelwettkämpfen den ersten Platz bzw. dritten Platz sicherten! Aber auch die anderen Teilnehmenden brauchten sich vor der sehr starken Konkurrenz nicht zu verstecken und zeigten starke Leistungen!

zum Jahresgedenktag der Reichsprogromnacht. Kurz vor dem Jahrestag der Reichsprogromnacht (vom 9. auf den 10. November 1938) trafen sich am 7.11.2025 die 9A und der Seminarkurs, um den Opfern des Holocausts zu gedenken. Gemeinsam erinnerten wir den Familien Adler und Moos aus der Gartenstraße 5 und Herrn Wormser aus der Renckstraße 1.

Entwicklung stabiler Haken. Haken sind bekanntlich Verbindungselemente, die dazu dienen, Gegenstände aufzuhängen. Sie begegnen uns ständig im Alltag – von Karabinerhaken über Schraubhaken bis hin zu Garderobenhaken. Die zentrale Anforderung an Haken ist immer: Sie sollen möglichst leicht sein und gleichzeitig möglichst viel Gewicht halten.

- Mahnwache zum Jahresgedenktag der Reichsprogromnacht. Am 7.11.25 trafen sich die 9A und der Seminarkurs, um den Opfern des Holocausts zu gedenken. Gemeinsam erinnerten wir den Familien Adler und Moos aus der Gartenstraße 5 und Herrn Wormser aus der Renckstraße 1. Herr Prof. Abraham Arthur Adler hatte einen besonderen Bezug zum Goethe Gymnasium, da er von 1918 bis zu seiner Zwangspensionierung Ende 1935 dort Latein und Griechisch unterrichtete. Das Goethe-Gymnasium übernimmt im Rahmen von Schule ohne Rassismus ab diesem Schuljahr die Stolpersteinpflege von den fünf genannten Personen und möchte damit aktiv ein Zeichen gegen Antisemitismus setzen! # Schule ohne Rassismus

In der Woche vor den Herbstferien besuchten 20 Schüler:innen der Klassenstufe 10 das Liceo Federigo Enriques in Rom im Rahmen eines Erasmus-Projekts zum Thema „Gemeinsam sind wir Vielfalt“. Eine ganz besondere Erfahrung war die Teilnahme einer italienischen Schülerin im Rollstuhl. Bei so mancher Aktivität stellte dies eine Herausforderung dar – etwa bei der Nutzung von Metro und Bus im Zentrum Roms, auf dem Kopfsteinpflaster in Ostia Antica oder angesichts fehlender Aufzüge.

in Herrenwies. Vom 22. – 24.10. verbrachte die 5a ihre Kennenlerntage in der Jugendherberge Herrenwies. Bei stürmischem und regnerischem Wetter verbrachten wir erlebnisreiche Tage, die unsere Klassengemeinschaft bei verschiedenen Aktivitäten gestärkt haben. Wir trotzten dem schlechten Wetter und erkundeten den Walderlebnispfad, überquerten Bäche und stellten eigene Naturfarben her. Außerdem wählten wir unser Klassensprecherteam und entdeckten bei unserem bunten Modul „Gemeinsam sind wir Vielfalt“ die verschiedenen kulturellen Wurzeln in unserer Klasse.

mit Kinsale / Irland. Bereits in der 2. Schulwoche durften wir 18 Schülerinnen und Schüler der Kinsale Community School bei uns am Goethe empfangen. Unsere Gäste schnupperten in den deutschen Schulalltag und lernten Karlsruhe und seine Umgebung kennen. Wir besuchten das ZKM, das Karlsruher Schloss, bestiegen den Schlossturm und machten einen Ausflug in die Universitätsstadt Heidelberg.

der Demokratie – Science Week. KIT Mit dem virtual Reality Workshop „im Labyrinth der Demokratie“ nahm der Gk+-Kurs von Frau Irmen am 16.10. an der KIT Science-Week teil und lernte eine spannende Schnittstelle zwischen Demokratiebildung und Virtual Reality kennen. Was ist wichtig für den Erhalt der Demokratie und welche Rolle spielen Meinungs- und Pressefreiheit waren Fragen, denen die Gruppe im Workshop rund um Artikel 5 des Grundgesetzes nachgingen.

in der 9A. Die eigenen Stärken und Interessen aufzuspüren, ist der erste wichtige Schritt auf dem Weg zum Wunschberuf. Um die Schülerinnen und Schüler der 9A auf diesem Weg zu unterstützen, bekam die Klasse im Rahmen des WBS/GK-Unterrichts am 8.10. Besuch von der Berufsberaterin C. Karwath der Arbeitsagentur. Neben einem Interessenscheck bekam die Schülerinnen und Schüler auch konkrete Tipps, wie man bei der Recherche für einen Bogyplatz vorgehen kann.Auch das Thema KI und die Veränderung der Arbeitswelt rückte in den Blickpunkt. Weiterführende links:

– Anmeldung läuft ab jetzt! Wenn ihr teilnehmen wollt, tragt euch bitte in den Moodle Kurs „Theaterabo „2025/26“ ein. Ihr findet den Kurs unter der Rubrik „Schüler*innen“. Anmeldeformulare findet ihr dort oder im Sekretariat. Anmeldungen sind ab Klassenstufe 9 möglich. Anmeldeschluss ist Freitag, 24.10.2025. Bis dahin muss alles bei uns eingegangen sein.

Infos und Termine

Jugend trainiert für Olympia. Vom 21.9. bis 25.9. ging es für unser Beachvolleyball-Team zum Herbstfinale von Jugend trainiert für Olympia und Paralympics nach Berlin. Als erstes Schulteam in der Geschichte des Goethe-Gymnasiums, dass sich für das Bundesfinale qualifizieren konnte, zeigten die Schülerinnen und Schüler, dass sie mit den besten Teams der anderen Bundesländer mithalten konnten.

Der Sport-Leistungskurs des Goethe Gymnasiums hat am vergangenen Sonntag am Halbmarathon in Karlsruhe teilgenommen und dabei sowohl sportliche Höchstleistungen als auch Teamgeist bewiesen. Besonders stolz sind alle Teilnehmenden darauf, dass jede Läuferin und jeder Läufer die 21,1km gemeistert hat und ins Ziel kam.

– Publikumspreis errungen. Am 19.09.2025 war endlich alles soweit: Wir - das Team GGK - ganz, ganz krass - fuhr mit einem perfekt funktionierenden Hack (Lehrersprechstundensystem) zum Maker Festival in Berlin. Unser Hack bzw. unsere Gruppe wurde aus vielen hunderten deutschlandweit ausgewählt und nach Berlin eingeladen. Dort angekommen, liefen wir erst einmal beim Reichstag und dem Bundeskanzleramt vorbei und atmeten (teils zum ersten Mal!) die Luft Berlins ein. Später wurde die Hauptstadt noch im Rahmen einer Stadtrallye mit den anderen Teams und im Dunkeln genauer besichtigt und erkundet.

auf dem Goethe-Gymnasium. Auf unserem Dach haben wir eine eigene Wetterstation! Sie wurde Ende 2024 installiert und ging Anfang 2025 in Betrieb. Seitdem misst und speichert sie zuverlässig Messwerte zu Temperatur, Luftdruck, Niederschlag und Feuchtigkeit. Die Wetterdaten werden nicht nur in der Wetter-AG sondern auch im Geographie-, Physik- und Mathematik-Unterricht verwendet.

25/26

La Bohème im Schlosshof der Zukunft. Am 18. Juli 2025 besuchte eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern aus der 8b und 8c die Ettlinger Schlossfestspiele. Für viele war es der erste Kontakt mit einer Oper – und er wurde zu einem eindrucksvollen Erlebnis. Gespielt wurde Giacomo Puccinis La Bohème in einer außergewöhnlichen Inszenierung von Intendantin Solvejg Bauer. Anstelle des gewohnten Paris des 19. Jahrhunderts erwartete uns eine düstere Zukunftsvision:

Mit einer unterhaltsamen und sehenswerten Show am Schulfest verabschiedete sich die → AG Gerätturnen/Akrobatik in die verdienten Sommerferien. 32 Turner und Turnerinnen aus 15 verschiedenen Klassen nahmen das Publikum zur Musik von ABBA mit auf eine Reise durch die vielseitige Welt des Turnens: Tänzerische, turnerische und anspruchsvolle akrobatische Elemente und Figuren wurden ergänzt durch eine wunderbare Show an den Vertikaltüchern. Möglich geworden war diese aufwändige Choreografie nur durch die engagierte die großartige Unterstützung unserer Schülermentorinnen, die das ganze Schuljahr über unsere Turner und Turnerinnen begleitet haben.

Und wieder geht eine erfolgreiche Debating-Saison zu Ende. Als Team sind wir toll zusammengewachsen und haben dies mit einem Abschiedspicknick an der Alb gefeiert. Dabei mussten wir uns von zwei langjährigen und treuen Debatern verabschieden: Lisa Bratzler und Paul Dyck. Die Seniors konnten ihren grandiosen Sieg vom letzten Jahr zwar nicht wiederholen, können sich aber sehr über einen wohlverdienten dritten Platz freuen.

der zehnten Klassen. Wie fühlt es sich an, als Angeklagter vor Gericht zu stehen? Welcher Entscheidungsprozess steckt hinter einem Gerichtsurteil? Auch wenn die meisten sich hoffentlich noch nie in einer solchen Situation befanden, ist es doch wichtig zu verstehen, wie das deutsche Rechtssystem in der Praxis funktioniert. Eine Möglichkeit dazu bietet der sogenannte Moot Court, ein Planspiel, das oft an Jurafakultäten durchgeführt wird. Gerichtsverhandlungen aus verschiedensten Rechtsbereichen werden nachgespielt.

Im Rahmen der Projektwoche konnten alle fünf 7er-Klassen die Experimenta in Heilbronn besuchen. Das große Mitmach-"Museum" bietet zahlreiche und sehr unterschiedliche Experimente aus dem Bereich Technik/Naturwissenschaften an. Die Schüler*innen waren mit Begeisterung dabei. Der 3D-Film "Capcom Go!" über die Apollo-Mission zum Mond im Juli 1969 auf dem riesigen Kuppelbildschirm des Science Doms rundete den Besuch gelungen ab.

Im Rahmen der Projektwoche konnten die zukünftigen Geographie- und Physik-Leistungsfachschüler*innen das Schülerlabor des Geophysik-Instituts des KIT besuchen. Nach einer Einführung in diese naturwissenschaftliche Fachrichtung von Prof. Dr. Henriette Sudhaus konnten die Schüler*innen selbst Experimente durchführen:

In gewohnt festlichem Ambiente feierten die Abiturient*innen ihren Schulabschluss. Das Programm umfasste nach der Rede von Herrn Dr. Aichelin und einem guten Essen die Übergabe der Abitur-Zeugnisse, die Ehrungen der Preisträger*innen, die Rede von Julius Ribstein und einige Danksagungen an die Leistungsfach-Lehrer*innen. Die Fotos geben einige Eindrücke wieder.

spielt Lippels Traum. Die Schüler*innen der Unterstufen-AG boten zwei grandiose Vorstellungen: Lippels Traum - nach dem Kinderbuch von Paul Maar. Die Geschichte spielt in einer Woche, die Lippel (eigentlich Philippa) ohne ihre Eltern aber mit Betreuerin verbringt, und gleichzeitig einen Traum im Morgenland erlebt. Dabei taucht sie in den Zauber des Orients ein, findet neue Freunde, durchquert die Wüste und meistert gefährliche Situationen.

qualifiziert sich für Bundesfinale. Berlin, Berlin, wir fahren nach Berlin ... Unser Beachvolleyball-Team (U18 Mixed) konnte sich im diesjährigen Landesfinale von Jugend trainiert für Olympia eindrucksvoll den Titel sichern und fährt nun im September als "Team Baden-Württemberg" zum großen Bundesfinale der Jugend-trainiert-Wettbewerbe nach Berlin.

Am Samstag, den 12.07.2025, erlebten 91 Zehntklässler*innen begleitet von fünf Lehrkräften und unserer Sekretärin Frau Kaufmann die Oper Der Freischütz von Carl Maria von Weber auf der größten Seebühne der Welt. Erstmalig mussten wir, aufgrund der großen Teilnehmerzahl, sogar mit zwei Bussen anreisen. Im Rahmen der Young People’s Night nahmen wir an einer Führung und an der Bühnenshow teil. Wir durften nicht nur Backstage, sondern sogar die Bühne selbst betreten. Außerdem blieb bei angenehmen 25 Grad Zeit zum Flanieren an der Bodensee-Uferpromenade oder zum Lauschen der zahlreichen Bands, die auf dem Vorplatz des Festspielhauses auftraten. Um 21.15 Uhr begann endlich die Vorstellung: ein beeindruckendes Bühnenbild, ein fulminantes Orchester (Wiener Symphoniker), überragende Solisten und faszinierende Spezialeffekte zogen uns sofort in ihren Bann. Alle waren sich einig: dieses Opernerlebnis werden wir nie vergessen. Um 3.30 Uhr waren wir schließlich müde, aber glücklich wieder zurück am Goethe.

Goethe-Gymnasium Karlsruhe Sieger. Auch in diesem Jahr hat das Goethe-Gymnasium beim Schul-Robotik-Cup wieder ordentlich abgeräumt. Mit den Teams "irgendwas", "Otto-Dieter-Franz-Hans-Jürgen-Sigfried von Schneiderlein der 8." und "Feuerfrettchen" konnten 3 von 4 Goethe-Teams Podiumsplätze einfahren. Mit dem Sieg in der Disziplin „Einparkroboter“ hat sich das Team "irgendwas" vom Goethe-Gymnasium (Luca Rutschmann und Janik Priller) für das 1. Deutsch-Koreanische Schul-Robotik-Cup-Finale qualifiziert. Dieses findet am Freitag 18. Juli um 9:30 Uhr in der Hoepfner-Burg statt. Die Ergebnisse der einzelnen Disziplinen: